SANTA FE – Giáo dục công cộng ở New Mexico sẽ chuyển sang mô hình học tại nhà khi các trường học vẫn đóng cửa trong phần còn lại của năm học, Thống đốc Michelle Lujan Grisham và các quan chức giáo dục và chăm sóc trẻ em của tiểu bang tuyên bố hôm thứ Sáu.

Quyết định này là một phần trong kế hoạch hai mục tiêu nhằm bảo vệ người dân New Mexico khỏi COVID-19 và đảm bảo rằng trẻ em được bảo vệ, nuôi nấng và giáo dục, và các gia đình được hỗ trợ qua cuộc khủng hoảng này.

Thống đốc trước đó đã ra lệnh tất cả các trường công lập đóng cửa trong ba tuần, từ 16 tháng Ba đến 3 tháng Tư, nhưng lúc đó cảnh báo rằng có thể cần gia hạn thêm. Đến thứ Sáu rồi thì có một sắc lệnh thi hành mới kéo dài việc kết thúc đến cuối năm học.

New Mexico đã có 136 trường hợp dương tính với COVID-19 được xác nhận vào chiều thứ Năm, bao gồm một số trường hợp đang được điều tra xem có phải dạng lây lan trong cộng đồng không, Sở Y tế tiểu bang cho biết. Đóng cửa trường học được hoạch định để giảm thiểu lây lan trong cộng đồng.

“Chúng tôi làm việc rất nỗ lực để ngăn chặn virus, và chúng tôi phải tiếp tục thực hiện các bước đi quyết liệt để giảm thiểu sự lây lan và bảo vệ người dân New Mexico ở mọi lứa tuổi trên toàn tiểu bang. Điều quan trọng hơn hết là chúng tôi cần đảm bảo rằng tất cả người dân New Mexico liên tục chú ý đến việc bắt buộc phải ở nhà,” bà Lujan Grisham nói. “Tiếp tục cho các trường học đóng cửa là một trong những công cụ quan trọng nhất mà chúng ta có nhằm hỗ trợ sự xa cách xã hội, điều có thể giúp chúng ta giảm thiểu và chấm dứt sự lây lan của virus.”

Các trường học không bị buộc phải bù vào các ngày giảng dạy bị mất trong khoảng thời gian từ 16 tháng Ba đến 3 tháng Tư, nhưng trong các tuần còn lại của năm học thì các khu học chánh phải phát triển các kế hoạch học tập liên tục dựa trên công nghệ hay không dựa trên công nghệ,” Giám đốc Giáo dục Công cộng Ryan Stewart cho biết.

“Chúng tôi biết rằng quyết định này sẽ có ý nghĩa to lớn đối với gia đình của mọi người, nhưng chúng tôi phải hành động để giữ cho cộng đồng của chúng ta an toàn và khỏe mạnh,” theo ông Stewart. “Chúng tôi cũng biết rằng chúng ta có những giáo viên phi thường, nhân viên hỗ trợ và quản trị viên trường học ở New Mexico. Nếu thời gian đóng cửa tạm thời cho chúng tôi thấy bất cứ điều gì, thì đó là nhờ các nhà giáo dục sáng tạo và nhân viên hỗ trợ trường học của chúng ta đã dấn thân đáp ứng mọi nhu cầu về học tập, xã hội và tình cảm của học sinh trong những hoàn cảnh đầy thách thức này.

Các tín chỉ ở trung học sẽ được công nhận đạt dựa trên các phương thức mềm mỏng hơn, bao gồm việc hoàn thành công việc, thể hiện năng lực hoàn thành khóa học hoặc các quy đổi tương đương khác như kinh nghiệm làm việc. Sở Giáo dục Công cộng cũng khuyến nghị các trường chuyển sang hình thức đạt / không đạt tín chỉ thay vì là điểm số trong giai đoạn này.

“Mặc dù khó có thể hình dung tình hình hiện tại với bất cứ điều gì ngoài sự lo lắng và e ngại, chúng tôi tin rằng những hệ quả rộng lớn của hoàn cảnh này sẽ mang đến một cơ hội to lớn để chuyển đổi ngành giáo dục nhằm phục vụ tất cả học sinh, đặc biệt là những học sinh khó có cơ hội tiếp cận nhất,” Phó Giám đốc Kara Bobroff nói.

“Những quyết định mà chúng tôi đưa ra hôm nay đều là vì tất cả các học sinh của chúng ta. Trong thời gian chưa từng có này, chúng tôi sẽ tiếp tục hàn gắn hệ thống giáo dục công cộng với các cơ hội cải thiện cho các học sinh, các gia đình, cộng đồng và tất cả người dân New Mexico,” bà nói.

Các trường cao đẳng và đại học công lập không nằm trong lệnh đóng cửa, nhưng hầu hết đã kéo dài kỳ nghỉ xuân, hoặc chuyển các lớp học sang trực tuyến hoặc cả hai.

Các trung tâm y tế tại trường, chương trình giáo dục cho thanh thiếu niên tại các cơ sở và các cơ sở giữ trẻ được cấp phép (trung tâm và tại nhà) phục vụ những người lao động có công việc được coi là thiết yếu sẽ tiếp tục hoạt động.

Kế hoạch đóng cửa bao gồm các điều khoản sau:

CÁC NHU CẦU ĐẶC BIỆT

Học sinh có nhu cầu đặc biệt sẽ nhận được tất cả các hỗ trợ và chỗ ở khả thi, được cung cấp khi duy trì khoảng cách xã hội an toàn. Các khu học chánh phải tiếp tục hỗ trợ sự chuyển tiếp của trẻ em từ nhóm can thiệp sớm sang giáo dục đặc biệt mẫu giáo. Các trường cung cấp dịch vụ sức khỏe hành vi sẽ vẫn mở cho mục đích đó.

HỌC SINH TRUNG HỌC CẤP 3

Từng khu học chánh sẽ thiết kế các biện pháp theo đó các học sinh cấp 3 có thể chứng minh đủ điều kiện để tốt nghiệp. Những biện pháp đó có thể bao gồm thi kiểm tra, hoàn thành một loạt bài tập, đạt được điểm số ấn định trong kỳ thi tuyển sinh đại học hoặc chứng tỏ được kinh nghiệm làm việc trong thực tế. Các trường sẽ được yêu cầu xác định và hỗ trợ những sinh viên có nguy cơ không thể tốt nghiệp.

Học sinh trung học cấp 3 sẽ có đến ngày 19 tháng Sáu để chứng minh mình đủ điều kiện, và những người không làm như vậy sẽ được đề nghị thi lại tín chí vào mùa hè; họ cũng có thể khiếu nại lên ban giám hiệu trường địa phương hoặc tới thư ký trường. Sẽ không có sinh viên nào bị từ chối tốt nghiệp vì đã không thể thực hiện việc chứng minh năng lực.

Các buổi lễ tốt nghiệp thực tế sẽ bị hoãn hoặc được tổ chức dạng ảo từ xa, tùy thuộc vào sắc lệnh y tế công cộng hiện hành tại thời điểm đó.

Lúc đó, có lẽ nhiều học sinh trung học cấp 3 đã hoàn thành kỳ thi tuyển sinh đại học rồi; ngoài ra, nhiều tổ chức giáo dục đại học dự kiến ​​sẽ bỏ qua yêu cầu thi đầu vào, và cả ACT lẫn ban giám hiệu các trường đại học đang xem xét tiến hành các kỳ thi này vào mùa hè.

KỲ THI NÂNG CAO

Các kỳ thi nâng cao sẽ được thực hiện trực tuyến và sẽ giới hạn các kiến thức mà học sinh đã được giảng dạy đến tháng Ba. Các địa điểm thi sẽ được thiết lập cho những học sinh cần tiếp cận với thiết bị công nghệ để làm bài kiểm tra.

NHÂN SỰ TRƯỜNG HỌC

Nhân viên nhà trường và nhà thầu sẽ vẫn tiếp tục nhiệm vụ và tiếp tục được trả tiền như bình thường. Các khu học chánh đã nhận được hướng dẫn về các hoạt động mà nhân viên có thể tiếp tục thực hiện trong thời gian đóng cửa. Các nhà thầu xe buýt được khuyến khích tiếp tục vận hành các tuyến xe buýt để cung cấp thực phẩm và các tài liệu học tập dạng giấy. Các cơ sở giáo dục đặc biệt và các nhà thầu dịch vụ khác được khuyến khích cung cấp dịch vụ ảo, hợp tác với các giáo viên giáo dục phổ thông và duy trì việc cung cấp tài liệu tham khảo.

CÁC CHƯƠNG TRÌNH DINH DƯỠNG TRƯỜNG HỌC

Mỗi khu học chánh ở New Mexico đều có kế hoạch tiếp tục cung cấp dinh dưỡng cho trẻ em trong giai đoạn này. Bạn có thể xem những kế hoạch ở đây.

Sở Giáo dục Công cộng cũng đang tìm kiếm sự cho phép để phân phối thẻ Chuyển Phúc lợi Điện tử cho phép các gia đình đủ điều kiện được mua các bữa ăn theo sự phân bổ bữa sáng / bữa trưa miễn phí của họ.

TRẺ EM BỊ LẠM DỤNG VÀ BỎ BÊ

Khi các trường học đóng cửa, một số trẻ em có thể dễ bị lạm dụng và bỏ bê trong nhà hơn. Ngoài ra, giáo viên, quản trị viên trường học và nhân viên khác của trường thường là những người đầu tiên nhận thấy những thay đổi trong hành vi và ngoại hình có thể cho thấy sự lạm dụng hoặc bỏ bê. Người dân New Mexico cần khỏa lấp sự thiếu sót này này và hãy tăng cường quan tâm đến sự an toàn và hạnh phúc của trẻ em mà họ biết và những trẻ em trong khu phố của họ. Bất kỳ người dân nào cũng có thể báo cáo nghi ngờ lạm dụng hoặc bỏ bê trẻ em bằng cách gọi số #SAFE từ điện thoại di động của họ hoặc bằng cách gọi số 1-855-333-SAFE từ điện thoại cố định.

HỖ TRỢ CÁC GIA ĐÌNH 

Phòng Sức khỏe Hành vi thuộc Sở Trẻ em Thanh thiếu niên và Gia đình New Mexico đang hợp tác với Phòng Dịch vụ Nhân sinh New Mexico và các tổ chức quản lý chăm sóc nhằm giúp các nhà cung cấp dịch vụ và các gia đình thiết lập quyền truy cập kỹ thuật số vào các dịch vụ sức khỏe tâm thần cho trẻ em và thanh thiếu niên.

CỘNG TÁC VỚI LÃNH THỔ, CÁC BỘ LẠC, VÀ CÁC LÀNG CỦA THỔ DÂN

Các bộ lạc, các làng và các lãnh thổ của thổ dân nằm ở một số khu vực nông thôn xa xôi nhất của New Mexico và thường gặp phải tình trạng thiếu nghiêm trọng các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe. Thống đốc và các cơ quan tiểu bang đang hợp tác với các lãnh đạo bộ lạc để hỗ trợ nhu cầu của họ trong thời gian này.

Những cơ quan tiểu bang này sẽ tiếp tục làm việc với các bộ lạc, Bộ Nông nghiệp Hoa Kỳ, và Cục Giáo dục Thổ dân để hỗ trợ sinh viên theo học tại BIE và các trường học do bộ lạc vận hành: Bộ các vấn đề Thổ dân, Phòng Giáo dục Công cộng, Phòng Trẻ em Thanh thiếu niên và Gia đình, và Phòng Giáo dục và Chăm sóc Mầm non.